Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
С февраля 2021 года Красноярский информационно-методический центр открыл двери для студентов-тьюторов из Института педагогики, психологии и социологии СФУ.
В рамках практики уже на втором курсе студентам удалось поучаствовать в работе дистанционной конференции «Проба будущего», на которой представляли исследовательские работы ученики 5–6 классов.
«Мне очень интересно попробовать себя в новой роли, а также определить место тьютора в исследовательской деятельности. Я считаю, «Проба будущего» отличный стартап как для школьников, так и для будущих тьюторов», – заметила Кристина Артюшенко.
«Эта практика стала для меня ценным опытом, здесь я смогла выступить в роли «специалиста», учась на втором курсе! Каждый день на практике в КИМЦ отличается от другого, мы получаем актуальные теоретические знания, … практикуемся быть экспертами по осознанности, модераторами, копирайтерами и операторами – в общем, каждый из студентов нашей группы может попробовать себя в том, чем никогда не занимался и понять, что ему интересно», – рассказывает Анастасия Ануфриева.
«Я побывала в 6 разных организациях для практики, но такой практико-ориентированной и результативной у меня ещё не было», – дала свой комментарий Марина Букешева.